
| 中国日报报导/随着美国学生学习汉语的兴趣与日俱增,全国各大学区纷纷利用政府提供的客工签证,从中国引进供不应求的汉语教师。 & S. y& I# t7 D; W 据全国外语教学委员会26日称,全国注册学习汉语的中小学生已从2000年的5,000人,迅速膨胀到现在的5万人。2 [, i" A0 f* k3 M1 d* O1 d 26日在旧金山市举行的首届全国汉语教师会议上,学校管理方谈到在10亿讲普通话的中国人中寻找合适的汉语教师的计划。0 m% G& O. w4 W# l+ { . Y9 O- e( {. Y8 b& B 校方管理者也关注到愈来愈多的大学生毕业於亚洲语系项目,以及教授华裔美国孩子的周末汉语学校愈加兴旺的现象。 在中美贸易额赤字连年增加的大背景下,汉语教师的短缺更显示出美国人在语言方面的逊色。几十年来,中国已有约2亿学生学习英语。相比之下,美国普通话汉语的学习环境却严重缺乏。 * `( A* J$ ~ q: c y \& L1 e: T& r 为满足学校汉语项目的需求,各学区提供客工签证从中国和台湾引进教师。今年1月份有34所学校雇用来自中国的教师,每年支付工资3,500元,并提供他们住宿和交通补助。此外,合约的期限定为2年,可根据情况续约1年。该项目计划在2009年以前,共引进250名中国汉语教师赴美。; ?; h x) Q( g( E 这些教师虽然拥有优秀的语言能力,但他们在美临时工作的性质,必将局限汉语项目的长远发展。' V4 m( j5 ^7 ]1 i 5 i; Z" n' V' W* t) f2 b 大部分观察家认同一点,即临时引进外语教师并非一项长久的解决方案。他们应当借鉴规模达6,000名教师和15万名学生的周末汉语学校,来最终满足公校汉语教师的需求。6 T. {* Z- H: b6 h |
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