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发表于 2007-3-4 02:57
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尘封三十年的柴春泽访问日本日记(二十二)
尘封三十年的柴春泽访问日本日记(二十二) " D) ^/ ~1 i5 A) O+ h. S' H. a
, t- z% l1 m% ]2 w n( }
时间:1975年3月18日
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. N8 q+ a r" ~1 ~! J; i人在德国 社区地点:日本新泻 H/ h& M6 J, _- M0 c, [
2 `* y( o0 w7 t) D7 c" f/ A( I; }
今日全天活动十分紧张。 & m6 n, c/ O0 Y* ~) A
' z( ^% d; ], n# \" x5 D& i+ q. T人在德国 社区上午,9:45分到日本中 文学校参观访问。
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中午,在横越村吃午饭(30人边吃边谈)
3 f7 J, ]; |4 z# p# D+ j& a人在德国 社区
( k1 c {4 g. n: y1 \5 {下午,参观农业机械,养猪房……., " O' m9 l3 [' D" I7 C- S
8 j* D' \$ Z7 Z# S- Nwww.csuchen.de参观访问龟田村(土地改良,与30人坐谈。 ) e# i a- H. @2 w4 Y [7 d3 C0 E* W
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参观在木头上栽培磨茹。 9 L5 i6 T$ j7 z J4 A8 }: k
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参观新泻县新松排水机场。
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日本的中文学校建在一座山林中,我们踏着积雪来到一间小教室,只能容纳二十几人。这房是用木板订成的,室内挂满中、日文对照图表。例如:吃饭、握手、喝水、您好。一个穿皮夹克的日本青年用流利的汉语笑着对我们说:“早就盼着中国青年代表团来,今天见到大家很高兴。”如果不是翻泽白易兰说这是学校中文教师,我真把他当成了中国人。在放映的短片中,知道在这所学校毕业的学生都能胜任导游文字翻绎等工作。 9 l* E( ~! o& I/ u/ d" T) d+ X1 W
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在龟田村,日方通过放映短片全面介绍了龟田村土地改良前后的变化。参加座谈的大都是搞农业的中.老年人,与会的日本青年则是县日青协的干部,老人们说,日本青年都跑到城里去了,剩下的都是老年人,土地少,不改良日子无*过下去。
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晚同新泻县日本青年坐谈(40人)。
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2 u! J2 H5 E* x3 n3 L, c首先由日本青年提问题,然后由代表团成员回答日方提出的问题。 5 L/ @+ F2 m% d& L
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日方提出主要问题:
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. \3 @/ B( }. d( f1 _/ G1、 我们的口号是:生就是权利,日本有玩这 ( R3 g3 T2 x5 ]" \- }, q6 h$ ?
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词,我们是把玩和工作结合起来,玩就是工作,你们呢?
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& g$ b5 U: x% ^% b3 Z' ]4 L2、 人是有欲望的,中国青年欲望是啥?
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4 Q5 Y( O8 w6 G( D人在德国 社区3、 中国毛主席伟大,你们学习***思想,我们理解,马克思、恩格斯是德国人。你们为啥学习?列宁是俄国人,苏联不是变坏了吗?为啥还学列宁?
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我方针对日方所提问题发言人:金桂仙:玩和工作。荣泳霖:人的欲望问题。梁秀珍:苏联变了还学列宁。柴春泽:学马克思、恩格斯。
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, `1 e/ ]2 l4 y# Y2 t' m) g0 q晚东京时间:10:25分乘火车前往京都。新泻青年到车站欢送。 N5 u. O* U( [& W6 A/ Z! t
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代表团车上议论:日本青年怎么提些稀奇古怪的问题?一秘提示:他这个国家青年不可能有明确的理想观,他们可随意想任何问题。
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