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美国麻省理工学院(MIT)昨天宣布,该校总共约一千八百门课程将在今年底透过网络全部对外开放,任何人有兴趣,都可以上网免费学习。1 f0 X# \0 C$ w$ V
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麻省理工学院位在麻州剑桥市,是全美顶尖学府之一,该校从二○○三年开始推出这项「公开课程计画」,迄今已在网上提供一千五百五十种课程。此计画负责人马古莉丝女士说,「我们推出这项计画,系因MIT相信推动全球教育的最佳途径之一就是透过网络」。" ?. h1 F0 r2 J# T7 O. A) p
: G* u& Z. |& h" ^% ]世界各地学生受益
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! v7 J0 A+ z* \1 N; N( |$ l马古莉丝说,上个月MIT的公开课程网站,连同其它语言版本的网站,点阅率达一百五十万人次,其中有六○%来自美国以外的世界各地,包括伊拉克、苏丹和南极洲,他们最中意的课程包括计算机科学、物理和数学。人在德国 社区8 Y( i+ i9 N' r7 [
% {* ^9 x. n+ h2 A0 T5 h- q1 D6 R透过MIT公开课程自修的人不能因此获得该校学位,也无法获得教授的指导,或是和学生交流切磋,此外,对于一些需要大量实际操练的课程,MIT的正规学生也比网络自学者更占优势。但马古莉丝说,即使该校学生也会利用这种公开课程。' P" |. W p+ P3 B- V, B
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课程最多最全面
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! ]' o8 o3 i0 U. E# o1 I7 I除MIT外,美国若干大学也开始提供网络公开课程,例如加州著名的史丹福大学在去年提供此项服务,宾州Bryn Mawr学院不久也将跟进,但MIT提供的公开课程种类最多,内容也最全面。以「野生动植物医学」这门课程为例,MIT在网上提供的课程内容堪称「全球最深入」。
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6 x9 k/ C. D7 K# W4 v! y( \4 B除了课程内容,MIT还在网上展示其独特的教学方法。目前很多学校依然依循「先由老师教授理论,再由学生进行练习」的传统教学模式,麻省理工学院则采用「练习,理论,再练习」的教学模式。 |
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